05 de juliol 2009

Teatro alternativo, un laboratorio de formación actoral

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23 de juny de 2009

Asunción cuenta con espacios de representación escénica que también funcionan como centros de formación. Si bien son muy aceptados por el público, su mantenimiento implica un verdadero desafío para los directivos.

Por Sergio A. Noé Ritter

Directores de compañías teatrales del medio manifiestan que administrar un espacio que ofrezca tanto enseñanza como espectáculos implica algunas ventajas y muchas dificultades.

El Estudio, La Móvil Teatro, La Tierra Sin Mal, El Altillo del Ateneo y Nhi Mu son algunos de estos espacios. Ellos brindan no solo formación teatral sino la posibilidad de poner en práctica el dominio actoral y escénico, a través de representaciones periódicas.

Sin embargo, no siempre se destinan los recursos de la enseñanza para solventar una obra escénica, aunque sí se cuenta con la participación de los alumnos para un montaje teatral.

DESAFÍOS. William Valverde, director del departamento artes escénicas del Ateneo Paraguayo, y responsable de las puestas de El Altillo, comenta que una de las dificultades con las que tropiezan es la falta de difusión de sus trabajos. "Que el público se informe de nuestras puestas", agrega.

Valverde explica que se impartan talleres de corta extensión, con el objetivo de "difundir las obras de jóvenes dramaturgos paraguayos".

Por su parte, Miguel Gómez, director de la Móvil Teatro, dice que la coexistencia de la enseñanza y la representación en un mismo espacio permite el fortalecimiento de principios que guían el trabajo colectivo; "fuera de los ámbitos más comercializados, o de las salas públicas o privadas y sus enormes costos de usufructo".

Gómez añade que la pedagogía utilizada en La Móvil no pretende conformar elencos estables. "De este modo, la libertad de participación en el medio teatral mantiene a las personas que pasan por los talleres y los montajes en situación de cercanía con la agrupación", indica Gómez.

Agustín Núñez, directivo de El Estudio, detalla que su compañía busca vincular la teoría con la práctica, "a la vez de ofrecer una vitrina laboral para sus profesionales y estudiantes".

Añade que lo importante de las salas alternativas está en ofrecer una propuesta "innovadora y de calidad".

Núñez señala también que, en algunos casos, los estudiantes comparten el escenario con profesionales de trayectoria, mientras que en otros, "son asesorados por maestros en sus propios proyectos de aprendizaje".